前回の話から派生してテキストの
話なのですが…幼少の砌、私は
バイエルと書かれた表紙のテキストで
ピアノを習っていました
ソナチネやソナタと違って、
ツェルニーやブルグミュラーのやふに
作曲者がタイトルになっています
実際にバイエルさんが居たかどうかは
前回の本を読めばわかりますし、
この教則本が日本に入ってきて
テキストとされた経緯もわかります
(新潮社の回し者ではありません(笑))
知っている限り、私だけではなく
ほかのピアノ習う子達もみんな
バイエルからハノン、ツェルニーと
行き、ツェルニーは30、40、50番、
ツェルニーとは平行でブルグミュラー、
ソナチネ、ソナタ、途中から追加で
バッハのルートでした
ハノンはやらないお教室もあったかな
それが音大の研究生在学中にピアノ
講師になり、当時は前の先生が
某楽器店からの派遣だったので
そこの教則本を使っている生徒さんを
引き継ぎましたが、新規で入った
生徒さんのためにリサーチしたら、
バイエルはもうあまり使われて
いないということで、楽譜を実際
見て選んだのがバーナムでした
バイエルには思い入れがありますが
左手ははじめからへ音記号にしたくて
そうしましたら、あとで講師仲間
みんなバーナムを使っていて驚愕
しました
見た目シンプルなかんじもいい
ですしね
因みにバイエルは、レベルCに
行く前に補足で少し弾いてもらい
ます
バーナムはひとつずつが短いので
バイエルの２ページくらいの曲で
集中力持続を目指すのです
あと保育の専門学校に通う生徒さんが、
学校のテキストとしてバイエルを
持ってきたりしました
教えていて懐かしい気持ちになる、
歩いていて思い出すような名曲が
揃っていると思います
個人的にはとてもすきです
たのしくコミュニケーションしながら
生徒さんひとりひとりの好みを把握して
興味を持ってもらえるようなレッスンを
心掛けています
使用テキストは、
レベルA
①講師作導入本～バーナムミニ
ブック～バーナム導入編
②ピアノフレンド１
レベルB
①バーナム１～バーナム２～補足
練習用テキスト
②ピアノフレンド２
レベルC
①ツェルニー30番～プレインベン
ション
②ブルグミュラー25の練習曲
レベルD
①ツェルニー40番 ②インベンション
③ソナチネ１
レベルE
①ツェルニー50番 ②シンフォニア
③ソナタ１
こちらを基本に、お引越しで前の
お教室で使っていたテキストを
持って入って来た生徒さんなどは、
そちらを続けたり、適宜変更
しています
テキストは、講師作のもの以外
ご購入いただいていますが、
一度に多くても２冊です
その他に、基礎楽典として
五線ノートを使用した時間も
作っています
発表会は毎年夏に催しています
ホールで、人前で演奏します
発表会の際は、クラッシックの
独奏と、すきな曲を連弾で弾いて
いただきます
独奏は希望があれば聞きますが、
基本的に講師がレベルや好みに
合わせて選んでいます
連弾の曲は、講師が編曲して、
講師がお相手したり、きょうだいや
お友達で共演したりしています
やはりクラッシックではなく、
ポップスが多いです
12月にはクリスマス会を催して
います 教室で行います
コロナ前はみんなでお菓子を
食べたりしましたが、それは
最近はやらず、
何人かずつのグループで曜日を
分けて演奏とプレゼント交換と
ゲームをします
その時も、希望を聞いてすきな
曲をひとりで弾きます
こちらも講師がレベルに合わせて
編曲することが多いです
弾きたい曲を諦めてほしくない
という想いから、編曲を進んで
やっています
発表会前、クリスマス会前は
テキストを中断してその曲を
レッスンすることになります
また、学校の合唱の伴奏、
保育士さんになる勉強をする
生徒さんは、そちらを優先します
動画を使ってのサポートをする
こともあります
・譜読みが終わってから、必要で
あれば、曲全部や一部のお手本
動画を送ります
・連弾の相手の動画を送ると
一緒には無理でも、動画に
合わせてご自宅で練習することが
できます
普段からですと、保護者様の
電話経由でご負担となるため
やりませんが、発表会前は
必要に応じてというかんじです
